Debrecen oktatási stratégiája arra az alapelvre épül, miszerint azok a városok lehetnek sikeresek a gazdaság területén a jövőben, amelyek nagy, összehangolt és gazdaságorientált oktatási rendszert működtetnek. Ezen városoknak megvan a lehetőségük arra, hogy a gazdaság igényeire reagálva megfelelő számban és a szükséges képzettséggel biztosítsák a munkaerőt. Mind a köznevelésnek, mind a felsőoktatásnak képesnek kell lennie arra, hogy kiszolgálja a város és a régió gazdasági, piaci igényeit, fejlesztési elképzeléseit.

A D2030 Program szerint 2030-ig növelni kell a középiskolai és az egyetemi hallgatók számát, elsősorban a műszaki szakképzés, valamint a mérnökképzés (gépész-, villamos-, automatizálási, járműipari mérnök, informatikus) és az orvosképzés területén. Ehhez a programban megjelölt infrastrukturális és létszámfejlesztések elengedhetetlenül szükségesek.